Sie fragen sich, welchen Beitrag Ihr Studium für die Gesellschaft leisten kann oder wie Sie Ihre außeruniversitären Interessen sinnvoll mit Ihrem Studium verbinden können? Gesellschaftliches Engagement in Kunst, Kultur und Musik eröffnet die Möglichkeit, fachliche und überfachliche Kompetenzen in realen gesellschaftlichen Kontexten zu erproben und gezielt weiterzuentwickeln. Die Veranstaltung verbindet praktisches Engagement mit wissenschaftlich angeleiteter Selbstreflexion. Sie richtet sich an Bachelorstudierende, die ihre Erfahrungen im Hinblick auf ihr weiteres Studium weiteres sowie ihrer persönlichen und beruflichen Entwicklung hin reflektieren möchten. Im Rahmen des Seminars engagieren sich die Studierenden mindestens 40 Stunden in einem selbst gewählten kulturellen oder gesellschaftlichen Projekt, einer Initiative oder Organisation. Mögliche Tätigkeitsfelder sind beispielsweise Museen, Musik- und Kunstvereine, historische Einrichtungen oder literarische Institutionen. Nicht anerkannt werden Tätigkeiten in Organisationen mit eigenwirtschaftlichem Zweck, demokratiefeindlicher Zielsetzung oder in politischen Parteien. Die begleitende Präsenzlehre (20 Stunden) unterstützt die Studierenden dabei, ihre Erfahrungen systematisch einzuordnen. Hier werden beispielsweise Fragen über die Verbindungen zwischen Technik und Kultur, über die Rolle von gesellschaftlichem Engagement in politisch angespannten Zeiten oder über die gesellschaftliche Verantwortung im Berufsleben, diskutiert. Gemeinsam werfen die Studierenden unterschiedliche Perspektiven auf Chancen, Möglichkeiten und Grenzen ehrenamtlichen Engagements. Ein besonderer Schwerpunkt liegt auf der Reflexion der eigenen Rolle, des eigenen Handelns und der im Engagement erworbenen Kompetenzen. Erfahrungen aus der Praxis werden in der Gruppe diskutiert und kritisch eingeordnet. Dabei werden insbesondere Eigeninitiative, Eigenverantwortung, Kommunikation, Empathie, kritisches Denken und Selbstreflexionsfähigkeit gefördert. Die Prüfungsleistung besteht aus der mündlichen Präsentation der Leistung mit den Schwerpunkten: 1. Projektauswahl, Formulierung von Zielen und Aufgaben im Ehrenamt 2. Selbstreflexion und Kompetenzentwicklung 3. Lessons Learned und Transfer auf zukünftige Tätigkeitsfelder